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Zusammen leben und lernen im Religionsunterricht

eine empirische Studie zur grundschulpädagogischen Konzeption eines interreligiösen Religionsunterrichts im Klassenverband der Grundschule

dc.contributor.authorAsbrand, Barbara
dc.date.accessioned2010-08-20T13:47:57Z
dc.date.available2010-08-20T13:47:57Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.ISBN3-88939-535-X
dc.identifier.urihttp://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gs-1/4738
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isodeu
dc.publisherGOEDOC, Dokumenten- und Publikationsserver der Georg-August-Universität
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://goedoc.uni-goettingen.de/goescholar/License_Goedoc_2009_03.txt
dc.subjectInterkulturelles Lernen
dc.subjectInterreligiöse Beziehung
dc.subjectReligionsunterricht
dc.subjectGrundschule
dc.subjectReligious education of children
dc.subjectChristian education
dc.subjectEducation
dc.subject.ddc300
dc.titleZusammen leben und lernen im Religionsunterricht
dc.title.alternativeeine empirische Studie zur grundschulpädagogischen Konzeption eines interreligiösen Religionsunterrichts im Klassenverband der Grundschule
dc.typemonograph
dc.subject.gokFRL 600
dc.subject.bk11.77
dc.publisher.placeGöttingen
dc.type.versionacceptedVersion
dc.identifier.ppn583651054
dc.type.subtypemonograph
dc.description.statuspeerReviewed
dc.intern.doi10.3249/webdoc-1917


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